Dementie is niet slechts een hersenziekte. Dementie heeft vergaande gevolgen en raakt het gehele wezen van de mens die erdoor getroffen wordt. Juist daarom roept een aandoening als dementie vragen op over persoonlijke identiteit. Blijft dat wat mensen zo belangrijk vinden van zichzelf en dat hen tot uniek individu maakt behouden bij dementie? Of leidt de aandoening er uiteindelijk toe dat iemands identiteit verandert en misschien zelfs verloren raakt? En welke gevolgen heeft dat? Meer zicht op deze vragen is essentieel voor het leveren van goede menswaardige zorg.
In deze lezingencyclus worden theoretische achtergronden, bevindingen uit wetenschappelijk onderzoek en praktijkervaringen vanuit verschillende disciplines bijeengevoegd. Wat verstaan filosofen en psychologen onder ‘persoonlijke identiteit’? Wat doet identiteit verstoord raken en wat is de bijdrage van dementie? Spelen normen, waarden en beeldvorming ten aanzien van veroudering en dementie een rol? Zijn herinneringen belangrijk voor de eigen identiteit? Ervaren mensen met dementie een veranderende identiteit? En wat nemen anderen waar? Wat is de bijdrage van communicatie? Welke taal bevordert identiteit? Kunnen mensen met dementie regie behouden over hun eigen leven, bestaat er met het voortschrijden van de ziekte nog ruimte voor ‘eigen keus’? Hoe beweeg je daarin mee als hulpverlener of mantelzorger, en waar neem je over? Hoe verandert de identiteit van de partner als deze zorgverlener gaat worden? En wat doet dat op zijn beurt met de persoonlijke identiteit van de mens met dementie?

Doel
Deze lezingencyclus beoogt inzichten uit diverse wetenschapsdomeinen en praktijkvelden bijeen te brengen en te verbinden, toegesneden op het actuele thema ‘identiteit bij dementie’. De gekozen deelthema’s zijn meervoudig, gelaagd en herkenbaar voor hulpverleners en andere betrokkenen. Vaak wordt ermee geworsteld in het dementieproces.
In een aangename omgeving, losgekomen van de praktijkdrukte, kunt u zich bezinnen op het gebodene en met anderen diepgaander dan anders van gedachten wisselen. Door de onderwerpen vanuit verschillende disciplines en min of meer conceptueel te benaderen en ter discussie te stellen ontstaat ruimte voor het scherpen, verdiepen en verbreden van de eigen visie en werkwijze.

Doelgroep
Artsen, psychologen, wetenschappers, maatschappelijk werkenden, geestelijk
verzorgenden, paramedici, teamleiders, gespecialiseerde verzorgenden en
verpleegkundigen en andere geïnteresseerden.[lees meer][bekijk hier de 1e bijeenkomst Delta lezingencyclus]